[Новости] Yangi AKT o'qishi 38-buyruq haqida

[Andrews]

Сообщение от JH

Педагогика йуналиши буйича укиган студентларнинг 4 дан 3таси ихтисослик буйича ишлашмайди

Так....

Сообщение от JH

колганларнинг орасидан АКТни биладиган ёки билишни хохлайдиганлар топилади.

Это уже дискриминация в стиле: не нравится - не работай. И противоречит трудовому законодательству де-юре. Поскольку в требованиях к работе учителя использование ИКТ изначально не требовалось...

Кроме того, причина не в этом. В плане владения ИКТ учителей можно условно делить на 3 группы:
* молодёжь. Прекрасно или сносно разбирается в компьютерах и интернете, но использовать для работы не намерена.
* средняя прослойка - учителя среднего возраста, стремящиеся овладеть этим, но по ряду причин (они ниже приведены) не могут использовать
* старшее поколение учителей, которые не признают использование ИКТ в обучении и не стремящихся обучиться новому веянию....

Разумеется, эти грани весьма условны, потому что бывают бабушки, мельтешащие в твиттере и бывают юнцы, не знающие , как правильно выключать компьютер....

[Ustoz]

Сообщение от JH

Масалан, журналларни бекор килиб, онлайн-системага алмаштирса, ноилож ишлатишади.

Buni amalga amalga oshirish uchun har bir sinfni komp bilan ta`minlash va tarmoqqa ulash kerak. Bu esa hozirgi paytda ilmiy fantastika.
Men o`zim baholarni kompyuterdagi jurnalimga qo`yaman ("Nega o`z vaqtida jurnalga baho qo`ymaysiz, sizning kompingizdagi baholarni biz tan olmaymiz" degan gaplarni ma'muriyat tomondan eshitib ham turaman), va kompimga ulangan ikkinchi monitor orqali o`quvchilar baholarini tanaffusda ko`rishlari mumkin. Exceldagi jurnalim har bir qo`yilgan bahoning umumiysini chiqarib qo`yadi. Har bir o`quvchim "2,5" baho "2" ekanligini, to u "2,6" bo`lmagunicha "3"ga ilinmasligini biladi va hatto "0,1" ball uchun kurashadi, tuzgan dasturlarim bolalarning baholarini to`g`ri mening kompimga yuboradi, o`tirgan joyimda kim qanday baho olganini bilib to`g`ri o`zimning "jurnal"mga qo`yaman, ammo bularning barini men o`zim, buzuq komplarni tuzatib, tarmoqni ishlatib, ikkinchi monitorni ulab ingliz tili darsini o`taman, ammo shuncha mehnatimga yarasha haq olmayman. Faqat savob uchun va o`quvchilarni qiziqtirish uchun.
Mening fikrimcha, komplar bilan har bir sinfni ta`minlab qo`yib keyin AKTni talab qilinsa bo`lardi. Yana, AKTdan foydalangan holda dars o`tayotgan o`qituvchilarni rag`batlantirish (albatta oyligiga pul qo`shish yo`li bilan) kerak. Quruq gap-u buyruq bilan ish bitarmidi.

[Anvar Atakhanov]

Сообщение от Ustoz

Mening fikrimcha, komplar bilan har bir sinfni ta`minlab qo`yib keyin AKTni talab qilinsa bo`lardi.

Свет булмагандан кейин бу хамма компларингиз "капейка"

[Ustoz]

Сообщение от Anvar Atakhanov

Свет булмагандан кейин бу хамма компларингиз "капейка"

Xudoga shukur, bizda bunaqa muammo yo`q. Bunday muammolarni shularni o`rganishu foydalanishni talab qilayotganlar o`ylashi kerak.

[Tadano]

Сообщение от Anvar Atakhanov

Свет булмагандан кейин бу хамма компларингиз "капейка"

Свет учирилса, оддатда компьютерларга хеч нима булмайди. Уйимизда кун давомида икки-уч марта свет учади. Ишлаяпти. Лекин свет булмаган пайтда компьютердан фойда йук....Бу тугри....

[Anvar Atakhanov]

Кураяпсиларми, булар хаммаси бир-бирига боглик: Комп булса свет йук, свет булса интернет йук, интернет булса битта яхши мутахассис-информатикачи йук, униси хам булса укитувчиларда кизикиш йук. Такшто хозирча бундан биронта эффект чикиши кийин

[Ustoz]

Сообщение от Anvar Atakhanov

Кураяпсиларми, булар хаммаси бир-бирига боглик

Albatta bog`liq, ammo shunday buyruqlarni chiqarib o`tirganlar buni tushunishmayapti-da.

[Tadano]

Сообщение от Ustoz

shunday buyruqlarni chiqarib o`tirganlar buni tushunishmayapti

Оффтоп:

Чукча не читатель....Чукча писатель....))

[Hamidbey]

Сообщение от JH

Мажбурлаш хам хар хил булади. Масалан, журналларни бекор килиб, онлайн-системага алмаштирса, ноилож ишлатишади. Мактаб ичидаги барча алокани электрон почта оркали амалга ошириб, ушбу алокани кундалик равишда албатта 3-4 мухим хабар келадиган килиб ташкил килсангиз, ноилож урганишади.

Агар дарс режаларини компьютер оркали расмлар билан киритилса, хар дарсдан олдин дарсни компьютерда регистрация килиб, укитувчи узи олдин киритилган дарс режасига боглаб, натижада бахоларни компьютер оркали куйиб чикса, ота-оналар фарзандларининг бахоларини интернет оркали мактаб веб-сайтида текширишса, ишлатмай каерга боришарди?

xt.uzedu.uz saytida elektron jurnal degan bo'limi ham bor shuni ishlatishni yo'lga qo'ysa majbur bo'lishadi .Lekin uni ham yo'lini qilishadi pul bn ishlatishni.

[Alanex]

Если хотите нормальный уровень ИТ-задействования, надо сперва обучить этому преподавателей. Многие из них хотят, а вы хотя бы книжки по информатике и всему подобному почитайте. В них нет простой информации, так как предназначены для обучения, но в них нет и полной информации, так как составители сами плохо знают область.
Поддерживаю необходимость внедрения технологий, но бОльшая часть преподавателей, которые сейчас используют, это читатели со слайдов на стене. Учитель не должен читать слайды, он должен рассказывать. А на слайдах должна отображаться основная, дополнительная или поясняющая информация вкратце. Рассказ преподавателя должен быть объемлющим. Этого нет. Многие свой предмет не знают, если книжку у них отобрать. Какой толк от компьютера тогда???