Моё меню Общее меню Пользователи Правила форума Все прочитано
Вернуться   uForum.uz > ТЕМАТИЧЕСКИЕ ФОРУМЫ > Образование > О наших учителях
Регистрация
Знаете ли Вы, что ...
...для каждой темы существует свой раздел. Изучите структуру форума. Если соответствующего раздела нет, то всегда есть раздел "Разное" :)
<< Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >>

О наших учителях Собственно, все вытекает из названия раздела. Спасибо ЕС за идею


Ответить

 
Опции темы Опции просмотра
Старый 08.01.2009 10:11   #1  
Real ID Group uParty Member
Аватар для Tulkin Yusupov
Оффлайн
AKA:iBlogger
Сообщений: 216
+ 263  97/49
– 12  6/3

UzbekistanОтправить сообщение для Tulkin Yusupov с помощью Skype™LiveJournalАккаунт на TwitterМой мирFacebook
Talaba nigohida o'qituvchi/domla/ustoz . . .

Hozirgi kumda domlalar, o'qituvchilar, ustozlar o'z talabalari, o'quvchilar va shogirdlaridan, talabalar ham o'z navbatida o'z o'qituvchi, ustoz va domlalaridan noliganini nogoh eshitib qolamiz.

Umuman, siz talabalar, o'quvchilar, sizlarning tasavvuringizda, nigohingizda o'qituvchi, domla va ustozlar qanday fazilatga ega bo'lishi, qanday talablarga javob berishi kerak?
Ответить 
"+" от:
Старый 08.01.2009 22:08   #2  
Real ID Group uParty Member
Аватар для Tulkin Yusupov
Оффлайн
AKA:iBlogger
Сообщений: 216
+ 263  97/49
– 12  6/3

UzbekistanОтправить сообщение для Tulkin Yusupov с помощью Skype™LiveJournalАккаунт на TwitterМой мирFacebook
O'zimni talabalik davrimni eslasam, rosa domlalarga e'tibor berardik. Birinchi kelgan domlaning ilk darsidayoq unga kerakli "tashxis"ni qo'yar edik

Umuman, bizning nigohimizda eng yaxshi domla deganda, o'tadigan fanini ham amaliy, ham nazariy jihatdan mukammal biladiganlarni tushunar edik. Bunday xulosaga 2-kursligimizda kelganmiz. Bizga "Moliya" fanidan bir yoshroq domla tayinlangandi. Ilk darslarini asosan savol-javob o'tqazib, o'rtacha dunyoqarashimiz, bilimimizni aniqlagan. Keyingi darslarda biz o'ylagandek, faqat kitobni o'qib berib, dars o'tmadi. Aksincha, barcha nazariy mavzuni amaliyotga bog'lab, kerakli hujjatlar, hayotiy misollar ila tushuntira boshladi. Biz hayratda edik . . . Chunki, biz yoshlar shunday ta'limga chanqoq edik.

Xullas, aytmoqchi bo'lganim, o'qituvchi yoki domla o'tadigan fanining nazariyasini amaliyotga bog'lagan holda o'ta bilishi kerak. To'g'ri, ba'zi fanlarning amaliyoti bo'lmaydi, lekin undagi nazariyani hayotdagi voqealarga bog'lay bilish kerak . . .

Yana o'qitishning samarali usullaridan biri bu dars o'tayotganda, hech qachon talabani zeriktirib qo'ymaslik. Eng asosiysi shu, talaba zerikdimi, tamom, hayoli ketadi, tinglamaydi, sekin jig'ingizga tega boshlaydi . . .

Xo'sh, talabalarning zerikmasligi uchun nimalar qilish kerak degan savol tug'ilishi tabiiy. Siz, har 10-15 minutda ma'ruzangiz davomida talabalar e'tiborini tortadigan harakatlar qiling. Masalan, derazani ochasiz, keyinchalik, yopasiz. Nuqtingizda ovozingizni pastlating yoki sal keyinroq ko'taring. Faqat bitta joyda turmang, o'tirmang. Yurib turing. Talabani naq qarmoqqa ilintiradigan savollardan tashab turing.

Hali gaplarim ko'p . . . Shunaqa gaplar . . .
Ответить 
"+" от:
Старый 20.01.2009 21:36   #3  
Аватар для vakhid
Оффлайн
ТУИТ
Lecture at TUIT/Expert on ICT&Education Elearning Software Engineer and Elearning Consultant
Сообщений: 81
+ 75  11/10
– 0  0/0

UzbekistanОтправить сообщение для vakhid с помощью YahooМой мир
Жуда кизик мавзуни очибсиз. Талабаларни зериктирмасликка оид мулохазаларингизни батафсил баён этсангиз.
Ответить 
Старый 22.01.2009 11:54   #4  
Real ID Group
Аватар для Muhayyo Turdialiyeva
Оффлайн
Сообщений: 380
+ 408  466/214
– 0  4/4

Uzbekistan
Shunisi qizikki o'qituvchi avvalombor talabalarning sinovidan o'tishi kerak. Birinchi ustoz/domlaning bilimi, tajribasi, xarakteriyu muomalasi boshdan oyoq kuzatilib undan so'ng o'qish haqida qayg'urardik. Bundan shuni aytishim mumkinki o'qituvchi, ayniqsa yaxshi o'qituvchi bo'lish hammagayam emas. Auditoriyada o'tirgan har bir talabaga mavzuni qiziqarli tushuntirishning qanchalik murakkabligini o'ylasam ustozlarimizga tahsinlar bo'lsin deb qolaman...
Ответить 
2 "+" от:
Старый 29.01.2009 21:03   #5  
Аватар для Poshshaxon
Оффлайн
Сообщений: 7
+ 3  1/1
– 0  0/0

United_States
Цитата:
Сообщение от T.Yusupov Посмотреть сообщение
Xo'sh, talabalarning zerikmasligi uchun nimalar qilish kerak degan savol tug'ilishi tabiiy. Siz, har 10-15 minutda ma'ruzangiz davomida talabalar e'tiborini tortadigan harakatlar qiling. Masalan, derazani ochasiz, keyinchalik, yopasiz. Nuqtingizda ovozingizni pastlating yoki sal keyinroq ko'taring. Faqat bitta joyda turmang, o'tirmang. Yurib turing. Talabani naq qarmoqqa ilintiradigan savollardan tashab turing.


Siz o'zingiz DOMLA bo'lib ko'rganmisiz? O'rgatish hamma vaqt oson, ammo hayotga tatbiq etish....
Ответить 
Старый 29.01.2009 22:30   #6  
Real ID Group uParty Member
Аватар для Lutfillo Tursunov
Оффлайн
Xabar
Сообщений: 1,597
+ 745  1,505/647
– 2  1/1

Uzbekistan
Цитата:
Сообщение от T.Yusupov Посмотреть сообщение
Umuman, siz talabalar, o'quvchilar, sizlarning tasavvuringizda, nigohingizda o'qituvchi, domla va ustozlar qanday fazilatga ega bo'lishi, qanday talablarga javob berishi kerak?
Tалабаларчи? Улар қандай бўлиши керак? Бугунги кун талабаси ҳақида фикрлар билдирилса ҳам яхши бўларди...
Домлаларга келсак, олийгоҳда билим бериш ҳар кимнинг ҳам қўлидан келадиган иш эмас. Лекин... Ўз соҳаси бўйича ҳеч қаерда ишлай олмаган ва сўнгги бекат сифатида институт, университетда домлаликни танлаганлар ҳам йўқ эмас. Бундай "ўқитувчилар"ни аямаслик керак. Турли саволлар, қатъий оҳангдаги талаблар билан (албатта ўша фан юзасидан) уларни адабини бериш керак. Бу инсонийлик, виждонга тўғри келмайди, дейишингиз мумкин. Лекин талабаларга билим бера олмаслигини била туриб, шанчаки вақт ўтказиш ва маош олиш, сессияларда қўшимча даромад қилишни ўйлаб "домла"ликни танлаш виждонданми?!
Агар мураббий ҳақиқатанам салоҳиятли бўлса, талабалар билан қандай муомила қилишни, уларни қандай қилиб дарс тинглашга чорлашни яхши билади. Бунга кўп бор гувоҳ бўлганмиз. (Бизнинг давримизда шунақа эди, ҳозир қанақалигини билмайман.)
__________________

Ответить 
Старый 30.01.2009 15:27   #7  
Real ID Group uParty Member
Аватар для Tulkin Yusupov
Оффлайн
AKA:iBlogger
Сообщений: 216
+ 263  97/49
– 12  6/3

UzbekistanОтправить сообщение для Tulkin Yusupov с помощью Skype™LiveJournalАккаунт на TwitterМой мирFacebook
Цитата:
Сообщение от Poshshaxon Посмотреть сообщение
Siz o'zingiz DOMLA bo'lib ko'rganmisiz? O'rgatish hamma vaqt oson, ammo hayotga tatbiq etish....
Yuq, domla bo'lib ko'rganimcha yuq. Lekin dars berish niyatim bor. Men bu yerda o'rgatganim yuq, aksincha o'rganmoqchiman


Цитата:
Сообщение от Lutfillo Tursunov Посмотреть сообщение
Tалабаларчи? Улар қандай бўлиши керак? Бугунги кун талабаси ҳақида фикрлар билдирилса ҳам яхши бўларди...
To'g'ri, fikringizda ham jon bor. Lekin avval talabalarga ustoz kerak, shuning uchun mavzuni bu tomonga qaratgan edim.
Ответить 
Реклама и уведомления
Старый 05.02.2009 16:11   #8  
Аватар для Aziza Abdunabiyeva
Оффлайн
akademik litsey
o'quvchi
Сообщений: 338
+ 760  368/178
– 0  0/0

UzbekistanМой мир
Цитата:
Сообщение от T.Yusupov Посмотреть сообщение
Umuman, siz talabalar, o'quvchilar, sizlarning tasavvuringizda, nigohingizda o'qituvchi, domla va ustozlar qanday fazilatga ega bo'lishi, qanday talablarga javob berishi kerak?
Ustoz juda ko'p narsani bilmasa ham, lekin o'sha biladigan ozgina ilmini talaba va o'quvchilarga bera olsa u - haqiqiy ustoz. Ayrim o'qituvchilarimizning bilimlariga qoyil qolamiz, havas qilamiz...Lekin faqat shu...bilgan ko'p narsalarini ozginasini ham o'rgata olishmaydi.
Ответить 
"+" от:
Старый 05.02.2009 16:35   #9  
Real ID Group uParty Member
Аватар для Adham Karabaev
Оффлайн
Мастер
AKA:Magister
Сообщений: 199
+ 185  98/51
– 1  0/0

Russian FederationОтправить сообщение для Adham Karabaev с помощью ICQОтправить сообщение для Adham Karabaev с помощью YahooОтправить сообщение для Adham Karabaev с помощью Skype™Мой мир
Авваламбор Устознинг кунгли очик, багри эса бошка касб усталарига нисбатан кенгрок булиши керак, чунки улар "келажак"га билим ва тарбия беришади, айтганча, тарбия борасида улар барчага урнак булишлари зарур.
Ответить 
"+" от:
Старый 05.02.2009 18:29   #10  
Аватар для Aziza Abdunabiyeva
Оффлайн
akademik litsey
o'quvchi
Сообщений: 338
+ 760  368/178
– 0  0/0

UzbekistanМой мир
Цитата:
Сообщение от Magister Посмотреть сообщение
Авваламбор Устознинг кунгли очик, багри эса бошка касб усталарига нисбатан кенгрок булиши керак, чунки улар "келажак"га билим ва тарбия беришади, айтганча, тарбия борасида улар барчага урнак булишлари зарур.
Ҳа, айнан шундай. Масалан, (буни бошқа мавзуда ғам айтгандим) ўзи ҳам телеқон ишлатиб (кап-катта одам, истаган нарсасига эгалик қилиши мумкин. Лекин ўша "истаган нарсаси"ни дарсда ишлатадиган ўқитувчи "Дарсда телефон тутманглар, мактабга бу матоҳни олиб келиш мумкин эмас" деганда, ким ҳам айтганини қиларди?! ), яна бир нарсаларни талаб қилса, ўқувчилар олдида ўз ҳурматини йўқотгани қолади.
Ответить 
Ответить
Опции темы
Опции просмотра




Powered by vBulletin® Version 3.8.5
Copyright ©2000 - 2021, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot
Advertisement System V2.5 By Branden
OOO «Единый интегратор UZINFOCOM»


Новые 24 часа Кто на форуме Новички Поиск Кабинет Все прочитано Вверх