Моё меню Общее меню Пользователи Правила форума Все прочитано
Вернуться   uForum.uz > ТЕМАТИЧЕСКИЕ ФОРУМЫ > Образование > О наших учителях
Регистрация
Знаете ли Вы, что ...
...до того как открыть новую тему, стоит использовать поиск: такая тема уже может существовать.
<< Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >>

О наших учителях Собственно, все вытекает из названия раздела. Спасибо ЕС за идею


Ответить

 
Опции темы Опции просмотра
Старый 18.02.2010 21:48   #21  
Real ID Group uParty Member Ultimate
Аватар для Shomurodov Shohruh
Оффлайн
AKA:xshom
Сообщений: 1,872
+ 1,707  983/610
– 218  30/25

UzbekistanОтправить сообщение для Shomurodov Shohruh с помощью Skype™
Цитата:
Сообщение от Абдушукур Абдуллаев Посмотреть сообщение
Яна муҳим масала танқидни кўтара билиши (албатта, танқид ўринли ва асосли бўлса). Бир неча йиллар олдин бизлар бир усулни қўллар эдик. Семестрни охирида, фанлар бўйича машғулотлар ва тестлар тугагандан сўнг гуруҳ старостаси талабалардан аноним ёзилган анкеталар йиғиб берарди. Унда 4 та саволга жавоб берилиши керак эди:
Цитата:
Сообщение от Shuhrat Ismailov Посмотреть сообщение
Хозир бу суров хар семестрда утказилмокда. Суровнома бу ерда
Утган йили мана шунака суровномага жавоб берган эдик, лекин бирор бир узгариш сезилмади. Суст укитувчилар олдин кандай булса, кейин хам шундайлигича колди. Бирор бир системани киритгандан кейин уни амалда кулланилиши курсатилса, талабаларда хам янгиликларнинг куллаб-кувватланишига ишонч пайдо булади.
Ответить 
Реклама и уведомления
Старый 18.02.2010 22:11   #22  
Аватар для Nigora Umarova
Оффлайн
AKA:Nigorabegim
Сообщений: 8,095
+ 8,360  10,318/4,529
– 37  58/50

UzbekistanОтправить сообщение для Nigora Umarova с помощью ICQОтправить сообщение для Nigora Umarova с помощью Skype™Мой КругFacebook
Цитата:
Сообщение от xshom Посмотреть сообщение
Утган йили мана шунака суровномага жавоб берган эдик, лекин бирор бир узгариш сезилмади. Суст укитувчилар олдин кандай булса, кейин хам шундайлигича колди. Бирор бир системани киритгандан кейин уни амалда кулланилиши курсатилса, талабаларда хам янгиликларнинг куллаб-кувватланишига ишонч пайдо булади.
Албатта, ўқув юрти муассасаси раҳбарияти ходимлари ўқитувчининг дарсини, маъруза матнини, талабаларга дарс ўтиш услуби ва талабаларнинг дарсдаги фаоллигини дарс соати мобайнида кузатиб ўқитувчига дарс ўтиш бўйича ва талаба-домла ўртасидаги муаммолар, талабаларнинг дарсга қизиқишини ўстириш борасида кўрсатмалар берса талабаларда ҳам дарсга нисбатан ишонч пайдо бўлади.
Ответить 
"+" от:
Старый 19.02.2010 11:49   #23  
Officials Group
Аватар для Абдушукур Абдуллаев
Оффлайн
Агентство "Узархив"
Руководитель
Сообщений: 11
+ 7  10/6
– 0  0/0

Uzbekistan
Цитата:
Сообщение от Nigora Umarova Посмотреть сообщение
Албатта, ўқув юрти муассасаси раҳбарияти ходимлари ўқитувчининг дарсини, маъруза матнини, талабаларга дарс ўтиш услуби ва талабаларнинг дарсдаги фаоллигини дарс соати мобайнида кузатиб ўқитувчига дарс ўтиш бўйича ва талаба-домла ўртасидаги муаммолар, талабаларнинг дарсга қизиқишини ўстириш борасида кўрсатмалар берса талабаларда ҳам дарсга нисбатан ишонч пайдо бўлади.
1. Таълим муассасаларида ўқитувчиларни бир-бирларини дарсларига кириш амалиёти бор. Шу амалиёт жиддий ўтказилишини йўлга қўйиш керак. Айрим таълим муассасаларида бу каби жараёнлар танқидий ўтказилиб, кафедра йиғилишларида объектив муҳокама қилинади. Шу муассасаларда ижобий натижаларни кузатиш мумкин. Лекин бу каби амалиёт юзаки (қоғозда) ўтказиладиган ёки умуман ўтказилмайдиган ҳолатлар ҳам бор.
2. Ўқитувчи билимни узатади, талаба уларни қабул қилиб олади. Талаба ўзлаштирган билим йирик қилиб олинганда қуйидагиларга боғлиқ:
1. Ўқитувчининг билим доираси, интеллектуал салоҳияти (бу ўқитувчининг ўзига боғлиқ);
2. Бу билимларни узатиш усули, технологияси, услубияти (бу ҳам дарс жараёнида ўқитувчига боғлиқ);
3. Етказиб берилган, узатилган билимларни қабул қилиб олиш (бу талабанинг ўзига, унинг фундаментал билимлар базаси шаклланганлигига боғлиқ).
Мана шу учта омилни бирортаси оқсаса натижа қониқарли бўлмайди.
Бир таклиф бермоқчиман. Бу балки баъзи домлаларимизга ёқмас. Лекин ўзи устида ишлайдиганларга "қўрқинчли" эмас:
Мани таклифим - домлаларга талабалардан рейтинг кўрсаткичи олиш. Буни қандай ташкил этишни, айниқса объектив баҳо олинишини бир ўйлаб кўриш мумкин.
__________________
Абдушукур Абдуллаев
Ответить 
"+" от:
Старый 19.02.2010 22:56   #24  
Real ID Group uParty Member Ultimate
Аватар для Shomurodov Shohruh
Оффлайн
AKA:xshom
Сообщений: 1,872
+ 1,707  983/610
– 218  30/25

UzbekistanОтправить сообщение для Shomurodov Shohruh с помощью Skype™
Цитата:
Сообщение от Абдушукур Абдуллаев Посмотреть сообщение
Мани таклифим - домлаларга талабалардан рейтинг кўрсаткичи олиш. Буни қандай ташкил этишни, айниқса объектив баҳо олинишини бир ўйлаб кўриш мумкин.
Жуда яхши фикр, уз-узини контроль килишда яхши бир метод. Лекин, юкоридаги каби суровномалар сингари бу рейтинг хам амалда бирор бир узгариш бермаса, кишининг хафсаласи хам юколади. Асосийси шу килинадиган тадбирларнинг укитувчи-профессорларга таъсирини кучайтириш керак (дейлик моддий жихатдан канакадир плюс ёки минуслар масалан). Купчилик эмас, лекин, баъзи бир укитувчиларга талабаларнинг фикри писанда эмас. Нимани биларди улар, ёзса ёзаверибдида деб эътиборга олмаса ёмон.
Ответить 
"+" от:
Старый 19.02.2010 23:55   #25  
Real ID Group uParty Member
Аватар для Shuhrat Ismailov
Оффлайн
Сообщений: 3,411
+ 2,928  2,654/1,361
– 84  129/82

UzbekistanОтправить сообщение для Shuhrat Ismailov с помощью Skype™Facebook
Цитата:
Сообщение от Абдушукур Абдуллаев Посмотреть сообщение
Мани таклифим - домлаларга талабалардан рейтинг кўрсаткичи олиш. Буни қандай ташкил этишни, айниқса объектив баҳо олинишини бир ўйлаб кўриш мумкин.
Бахолаш кўрсаткичлари шу ерда
Ответить 
Старый 22.02.2010 17:45   #26  
Officials Group
Аватар для Абдушукур Абдуллаев
Оффлайн
Агентство "Узархив"
Руководитель
Сообщений: 11
+ 7  10/6
– 0  0/0

Uzbekistan
Цитата:
Сообщение от Shuhrat Ismailov Посмотреть сообщение
Бахолаш кўрсаткичлари шу ерда
Вложения
Тип файла: Профессор-ў_итувчиларнинг базавий лавозим маошлари ми_дорини ани_лаш бўйича кўрсаткичларга мос балла (10.9 Кб, 2 просмотров)
Бу файлни "расширения"си қандай (қайси дастур билан очилади)? мендаги редакторлар оча олмади.
__________________
Абдушукур Абдуллаев
Ответить 
Старый 22.02.2010 19:22   #27  
Real ID Group uParty Member
Аватар для Shuhrat Ismailov
Оффлайн
Сообщений: 3,411
+ 2,928  2,654/1,361
– 84  129/82

UzbekistanОтправить сообщение для Shuhrat Ismailov с помощью Skype™Facebook
Цитата:
Сообщение от Абдушукур Абдуллаев Посмотреть сообщение
Бу файлни "расширения"си қандай (қайси дастур билан очилади)?
Узр. Бу rar-архив.
Бу ердан ворд файлни олинг.
Вложения
Тип файла: doc базавий лавозим маошлари курсаткичлари.doc (119.0 Кб, 6 просмотров)
Ответить 
Старый 20.07.2010 03:11   #28  
Аватар для Oskar
Оффлайн
Сообщений: 139
+ 35  63/35
– 0  1/1

Uzbekistan
Оффтоп:
Цитата:
Сообщение от Shuhrat Ismailov Посмотреть сообщение
Бу ердан ворд файлни олинг.
Шухрат Норалиевич, позвольте вопрос не совсем в тему. Не могли бы Вы выложить таблицу или инструкцию по распределению нагрузки педагогов вуза на год. У учителей школ такая есть, там прописаны 1548 часов работы, из них собственно преподавание - около 600. А как в вузах, есть ли разница в нагрузке между доцентами, ассистентами и профессорами? И еще. В 2008 году педагогам повысили оклады. Если подсчитать, сколько вузовские преподаватели должны получать сегодня с учетом повышений зарплат бюджетников за этот период, выходят не самые маленькие оклады. Нет ли подвоха? Можно в личку
__________________
Не закрывай рот тому, кто открывает тебе глаза.

Последний раз редактировалось Oskar; 20.07.2010 в 03:21.
Ответить 
Реклама и уведомления
Старый 30.07.2010 19:43   #29  
Real ID Group uParty Member
Аватар для Shuhrat Ismailov
Оффлайн
Сообщений: 3,411
+ 2,928  2,654/1,361
– 84  129/82

UzbekistanОтправить сообщение для Shuhrat Ismailov с помощью Skype™Facebook
Цитата:
Сообщение от Oskar Посмотреть сообщение
Не могли бы Вы выложить таблицу или инструкцию по распределению нагрузки педагогов вуза на год.
Легко. Выкладываю. Но учтите, что возможны изменения. Про них Вы можете справиться в учебном отделе вуза.
Вложения
Тип файла: rar Буйрук ¦105.rar (13.0 Кб, 2 просмотров)
__________________
http://www.matholymp.zn.uz

Последний раз редактировалось Shuhrat Ismailov; 30.07.2010 в 19:45.
Ответить 
"+" от:
Ответить
Опции темы
Опции просмотра




Powered by vBulletin® Version 3.8.5
Copyright ©2000 - 2021, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot
Advertisement System V2.5 By Branden
OOO «Единый интегратор UZINFOCOM»


Новые 24 часа Кто на форуме Новички Поиск Кабинет Все прочитано Вверх